7月23日下午，上海交通大学总经济师、海外教育学院院长刘牧群，学院党总支书记姚奕一行莅临量子教育交流指导!
量子教育董事长叶祺仁老师携管理团队接待了刘院长、姚书记一行并介绍了量子教育的发展历程及业务发展，双方围绕着在线教育、内容数字化重构、人才数字化培养等话题进行了深入交流。
内容数字化，加快传统商学创新发展
刘院长首先谈到：“海外教育学院正值18周年大庆，历史悠久，教育经验丰富，但在创始、创新、创业3大阶段面临难题。量子教育脱胎于浙江大学，于在线教育、内容数字化重构等方面有着丰富的市场实践，希望通过这次机会，了解相关方向的走向与机遇，加快海外教育学院发展步伐。”
随后，量子教育管理团队向刘院长、姚书记一行介绍了量子教育整体的商业模式和创新实践，以及在数字化人才培养、数字内容重构等方面的探索成果和未来发展方向。
内容数字化重构，是在线教育的核心竞争力
听完量子教育的介绍，海外教育学院的其他领导纷纷进行了精彩发言。
上海交通大学海外教育学院党总支姚奕书记：在线教育领域，内容重构是核心竞争力，但目前很多大学做的在线教育还处在1.0阶段，简单把线下的内容搬到线上，解决知识的远距离传输问题。量子教育在做的是另一个维度的重构，不仅进行了知识的重构，还解决了知识重构之后的传播问题。当然，线上固然不可或缺，线下也是不可替代的。线上线下相结合的混合式学习，是当下教育产品转型和创新的最佳突破点。
上海交通大学海外教育学院党总支白杰副书记：知识付费时代，碎片化学习是主要的学习方式，在线教育课程愈发不可或缺。由此带来的是，人们对课程质量的要求日益提高。然而，内容的重构，知识的拆解，课程的打造都不是一件简单容易的事。
上海交通大学海外教育学院潘耘副院长：教育是一项伟大的事业，成就他人的同时也在成就自己。希望可以通过海外教育学院与量子教育的共同努力，培养大家终身学习的习惯。
优势互补，带动教育产业的转型创新
最后，姚奕书记提到：“量子教育在内容数字化重构、人才数字化培养等方面探索超前、成绩显著，而海外教育学院则一直深耕传统商学领域，双方可以本着优势互补原则，围绕内容、方法论、传播等方向展开共同研究，以内容的数字化作为突破的核心抓手，带动教育产品的转型创新。”
正如姚奕书记所言，教育产品的数字化不是将线下的内容搬到线上，而是借助数字化技术，将知识进行创新重构以后，高效传播给需要这一知识的学习者，使得产品更具及时性、全局性和统一性，真正适配数字化时代的学习特征，高效赋能学习者成长!
量子教育以学习者为中心，链接名师大咖、名校教授、名企高管、实战专家等优质在线教育资源，通过8大环节、40道生产工序的内容生产工序进行知识重构，借助全网数十家平台，千万级粉丝的内容分发渠道，将知识推送给相应的学习者，打通了知识创新、传播与共享的全链路，真正实现了教育产品的数字化!
量子教育启航于2017年2月，核心管理团队来自浙江大学，致力于成为中国创新的企业学习云平台及优质内容服务商，为1000万家企业提供人才培养创新服务。
量子教育以「量见·云课堂」app、云课程及云班级(新商学)为核心产品，并可根据客户需求定制解决方案。
